چند نکته در آباکوس ( راه‌اندازی بهینه سازی + ا?نتل فرترن+ Help)

1- اگر با لایسنس فعلی آباکوس 6.11 در ماژول optimazation با خطای زیر مواجه می‌شوید:

License for Abaqus/ATOM is not found.

برای راه‌ اندازی قسمت بهینه سازی آباکوس 6.11 این چند خط را به فایل لایسنس اضافه نمایید:

2- اگر راهنمای آباکوس را بعد از خود آباکوس نصب نموده‌اید در محیط گرافیکی برنامه قادر به استفاده از آن نخواهید بود. برای حل این مشکل ...

3- اگر اینتل فرترن را به همراه آباکوس می‌خواهید استفاده نمایید (برخلاف اسم اینتل فرترن، این نرم‌افزار روی کامپیوتر‌های با پردازنده‌های AMD هم کار می‌کند.) و به هر علت آباکوس اینتل فرترن را نشناخته و نتوانست به همراه آن اجرا شود مسیر زیر را پیگری نمایید: ...

بدجوری داغونم!

به مناسبت حال و احوال بنده در این ایام! 

من این جوری داغونم، خدا ببین! و رحم کن بر این بنده.

همیشه جدی با خدا حرف نزنید! گاهی هم بگید و بخندید. مگه آدم پیش انیس و مونسش همیشه مشکلاتش را می‌برد. یه بار هم بگیم خدایا شکرت که زمین خوردم. یه بار هم که تو کارمون موفق نشدیم و شکست خوردیم بگیم خدا دمت گرم. یه بار که به علم ناچیزمون اهانت کردند و خدای ناکرده گفتند نمی‌فهمی، بخندیم. یه بار برای همیشه از خدای مهربان که مشکلات را در سر راه ما قرار داد تا ماجور بشیم متشکر باشیم.

یاد این جمله زیارت عاشورا به خیر! الحمدالله علی عظیم رزیتی. یعنی میشه کسی تمام دار و ندارش را از دست بده و آخرش بگه الحمدلله! اونم نه فقط حمد خالی، حمدی که مصیبتی بزرگی به من هدیه دادی. مگه میشه آدم در اوج بلا چهره‌اش برافروخته‌تر بشه. اصلا به من چه! ما چه می‌‌فهمیم از این حالات اولیای خدا. در آخر "من رضا?ت خود را در جفا? مخلوق پنهان کردم، هر کس در صدد رضاجو?? از ماست با?د ا?ذاء غ?ر را متحمل شود." حد?ث قدس?.

ره چنان رو که رهروان رفتند- در مسیر کمال

یادم هست که موقعی با بر و بچ ارزشی دانشگاه حوزه‌هایی که انقلاب نیاز به کار جدی دارد را دنبال می‌کردیم. یک روز باید ضابط و قاضی می‌شدیم تا پدر مفاسد اقتصادی را در آوریم. یک روز اقتصاددان تا اقتصاد را سروسامان دهیم. یک روز کارگردان و نویسنده تا تولید محتوای جدی بنماییم. یک روز روحانی شویم تا مسجد و منبر را رونق دهیم و حوزه‌ای را متحول کنیم. یک روز هم صنعتگر، تا بزنیم پدر تحریم در بیاوریم. یک روز تاجر شویم و پدر محتکر داخلی را دربیاوریم. روز دیگر هم سیاست مدار و خبرنگار تا موسوی و کروبی را محو کنیم. خلاصه:

الان هم شدیم همه کاره و هیچ کاره.

انسان‌های موفق چه نکات کلیدی داشته‌اند که خداوند نظر رحمت به سوی آن‌ها کرده و ایشان را هادی بوده است؟ در کسب موفقیت باید از محاسبات انسانی به محاسبات خدایی رو آوریم و بدانیم که همه چیز از اوست و إنه لا ینال ذلک إلا بفضلک. چند داستان از افراد موفق در ذیل متن می‌آورم تا رمز نظر لطف حضرت حق مشخص گردد:

- ارتباط با عالم ربانی

- گذشتن از دنیا و آخرت

- اخلاص در کار

- اخلاص و استقامت

فمینیسم اسلامی

سوال نگارنده این است که در قوانین و رسوم فعلی جامعه در امر ازدواج چه میزان موفقیت داریم؟ آیا قوانین ما اسلامی است یا اومانیستی؟ آیا این قوانین تحکیم بخش خانواده‌ها بوده‌اند؟

تضمین زندگی

در احکام اسلام مبین مهریه حق زن شمرده می‌شود و به صورت عادی حق طلاق ندارد و در جوامع غربی زن حق طلاق و قانون نصف اموال را دارند و مهریه امری مجهول است. جالب این است که در طبق قوانین و عادات مرسوم جامعه ما برای زن هر سه حق پذیرفتنی است، یعنی زنان ایرانی هم مهریه دارند و هم قانون نصف اموال در صورت طلاق و هم حق طلاق در مواردی. (البته دو حق آخری را داماد به جبر قباله و خانواده عروس امضا می‌کند.) یعنی زنان ایرانی سه تضمین برای زندگی‌شان دارند اما براستی چرا جزو ده کشور اول در طلاق هستیم؟ ...

منابعی چند برای دانشجویان علوم انسانی و طلاب

چند باری توفیق اجباری شد تا مقالاتی چند، برای دوستان جست‌وجو نمایم و در این بین به پایگاه‌هایی برخورد نمودم که شاید برای دانشجویان علوم انسانی و طلاب جالب باشد. به علت عدم احاطه علمی در مورد محتوای این پایگاه‌ها قضاوت نمی‌کنم و فقط معرفی می‌‌کنم.

1- ایران داک: جستجو در 615000 رکورد اطلاعات علم? کشور اعم از پا?ان‌نامه‌ها، طرح‌ها? پژوهش?، هما?ش‌ها، مقاله‌‌ها و گزارش‌ها? دولت? تول?دشده در داخل کشور.

http://database.irandoc.ac.ir

2- باشگاه اندیشه: با بیش از 40 هزار مقاله در موضوعات علوم انسانی.

http://bashgah.net

3- پایگاه اطلاعات علمی- جهاد دانشگاهی: 151664 عنوان مقاله فارسی.

http://www.sid.ir/fa/index.asp

4- پایگاه مجلات تخصصی نور: تعداد عناو?ن مجلات877، تعداد شماره ها:45273، تعداد پد?دآورندگان: 191106، تعداد مقالات:770174، پرسش و پاسخ:6253، معرف? و نقد:90466، گفتگو و مصاحبه:17262، سرمقاله:19353، مقاله:343284، تعداد صفحات:5771300

http://www.noormags.com

5- موسسه اطلاع رسان? سراسر? اسلام? (پارسا): کل منابع:323846،کتاب:68623، مجموعه:1897، دایرةالمعارف:35، مقاله نشریه:112669، مقاله مجموعه:19738، مقاله دایرةالمعارف:30811،پایان نامه:6410، نرم افزار: 106، کتابخانه 2036، نشریه 992، ناشر 10547،موسسه 412، پدیدآور:69570.

http://www.parsabooks.com

 

6-بانک اطلاعات نشریات کشور: مقالاتش در دانشگاه قابل دانلود است.

http://www.magiran.com

7-بانک اطلاعات مقالات اسلام? ( سراج): ب?ش از ?? هزار مقاله اسلام? را به همراه چک?ده ا? از مقاله معرف? کرده که از ا?ن تعداد ?? هزار مقاله به صورت کامل ارائه شده است . ا?ن پا?گاه از سو? معاونت مطبوعات? و تبل?غات? وزارت فرهنگ و ارشاد اسلام? به منظور معرف? و ارائه دق?ق مقالات د?ن? و اسلام? راه انداز? شده است تا علاقمندان به ا?ن مطالب ، به راحت? و از طر?ق ?ک مجموعه متمرکز ، به اطلاعات مورد ن?از خود دسترس? داشته باشند . اخلاق ، ادب?ات ، اد?ان و فرق، اقتصاد اسلام? ، پ?امبر و اهل ب?ت (ع) ، تار?خ و جغراف? ، جامعه شناس? ، حد?ث ، حقوق، روانشناس? و علوم ترب?ت? ، شخص?ت شناس? ، عرفان و تصوف، علوم س?اس? ، علوم طب?ع? و ر?اض? ، فقه و اصول، فلسفه و منطق، قرآن و علوم قرآن? ، کلام و هنر موضوعات اصل? مقالات ارائه شده در ا?ن بانک هستند که هر ?ک ن?ز ز?ر شاخه ها? متعدد? را در بر م? گ?رند. ا?ن پا?گاه همچن?ن نشر?ات د?ن? و اسلام? و مقالات اسلام? را ن?ز معرف? و ارائه کرده است.

http://www.seraj.ir

این پایگاه آخری هم پایگاه خوبی بود ولی الان نمی‌دونم چرا قابل دسترسی نیست!

راهنمای روش تحقیق و ساخت یک وسیله صنعتی

در این نوشتار سعی نموده‌ام که تجربه ناچیز یکی دو سال اخیر در مورد جست‌وجو و مطالعه برای ساخت وسیله‌ای صنعتی را کسب نموده‌ام مکتوب نمایم. 

الف) تعریف موضوع و جمع آوری مطالب

0- هدف: هدف تولید یک محصول به صرفه صنعتی است نه مقالات علمی صرف، پس نیاز کشور به آن محصول باید دیده شود.

1- تعریف موضوع: موضوع می‌تواند با هدایت و مشورت از اساتید، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، صنعتگران با سابقه بررسی گردد. 

2- میزان نیاز کشور: اولویت‌های پژوهشی سازمان‌های مرتبط و کارهای انجام شده و میزان حمایت دولتی مورد بررسی قرار گیرد.

مثلا در موضوع انرژی خورشیدی به سایت سانا رفته و اطلاعاتی که در پروژه مورد نیاز است استخراج نمایید، مثلا جایگاه موضوع و وضعیت فعلی در اولو?تها? تحق?قات?، پروژه ها انجام شده و جاری و اخبار و ... بررسی شود.

یا به "نقشه جامع علمی کشور" مراجعه نمایید و میزان اهمیت موضوع  از دیدگاه نقشه بررسی شود.برای دیدن اولویت‌های علم و فناوری کشور- نقشه جامع علمی کشور کلیک نمایید.

 می‌توانید به سایت  http://www.itan.ir بروید و احیانا مقالات مرتبط با موضوع را استخراج نمایید. نحوه تحلیل تکنولوژی سایت‌ ایتان قابل توجه و استفاده می‌باشد.

3- موجودی بازار: برنامه های دولت‌های خارجی و شرکت‌های خصوصی خارجی و داخلی و تولیدات آن‌ها بررسی شود. برای جستجو در بانک محصولات صنعتی به سایت http://www.directindustry.com بروید، پی‌دی اف کاتالوگ از این سایت قابل دریافت نیست. برای دانلود باید به سایت کارخانه مراجعه نمایید یا نام کاتالوگ به همراه نام کارخانه و با پسوند پی‌دی اف را در گوگل جستجو نمایید. 

نمایشگاه‌ها و کنفرانس‌ها محل‌های خوبی برای یافتن سابقه انجام کار و نیاز صنعت می‌باشد. سایتکتاب اول، بانک اطلاعات شهر? تهران، کمک شایانی برای یافتن صنعت مورد نظر می‌نماید.

4- کتاب: در سایت کتابخانه دانشگاه، کتاب‌های مربوطه فارسی و انگلیسی را شناسایی نمایید. در برنامه پیام (سایت جستجوی کتابخانه) می‌توانید از امکان جستجوی بین کتابخانه‌ای بهره‌مند گردید و وجود کتابی را در 45 کتابخانه‌ مهم کشور مورد بررسی قرار دهید. با مطالعه فهرست، نگاه گذرا به فرمول‌ها و خصوصا عکس‌های کتاب میزان مفید بودن آن را تخمین بزنید و در صورت نیاز در قدم اول، یک تا سه کتاب را برای مطالعه انتخاب نمایید.

در سایت کتابخانه ملی می‌توانید وجود منابع فارسی را به طور کامل مرور نمایید و در صورت انتخاب کتابی، از ناشر آن را خریداری نمایید.

نام مجلات و کتاب‌های مرتبط استخراج شود، تا شما یا فرد بعدی بتواند از اطلاعات آنها بهره‌مند گردد.

برای دیدن کتاب‌های خارجی موجود به دو سایت زیر سر بزنید:

books.google.com (با ذخیره نمودن صفحه‌ای که در حال مشاهده هستید، به بعضی از صفحات کتاب می‌توان دست یافت.)

http://www.amazon.com در کنار فیلد جستجو، Books را انتخاب نمایید. 

کتاب‌های خارجی بوسیله واسطه‌های ایرانی قابل خریداری است. ضمن آنکه می‌شود  بعضی از کتب خارجی هم به صورت کامل قابل دانلود هستند. (اسم کتاب را در سایت‌های filecrop ، 4shared جستجو نمایید. سایت filestube هم قابل استفاده است، فقط قبل از باز کزدن سایت، نمایش عکس در مرورگر غیر فعال نمایید، تا شر سایت بیش از خیرش نشود! تا اینجا 90 درصد مطمئن باشید، اگر کتاب در اینترنت قابل دانلود بود آن را یافته‌اید. تا اینجا لینک غیر مستقیمی دارید که برای دریافت با سرعت بالا می‌توانید از سایت‌های واسط استفاده نمایید. سایت‌های واسطه لینک‌های غیر مستقیم را به لینک مستقیم تبدیل می‌کنند. دو سایتی واسطه ایرانی:رپیدباز و رپید پارس.  سایت scribd هم pdf های خوبی دارد که باید به صورت آنلاین مطالعه نمایید.) 

5- مقاله: برای جستجوی مقالات انگلیسی در دو سایت زیر به جستجوی بپردازید:

www.sciencedirect.com

scholar.google.com  تیک گزینه include patents را بردارید تا فقط مقالات در نتایج نمایش داده شوند و پتنت‌ها حذف شوند.

برای آشنایی و مطالعه راهنمای استفاده از پایگاههای اطلاعاتی به این صفحه مراجعه نمایید.

اگر امکان دانلود مقاله‌ای را ندارید، می‌توانید "دانلود مقاله" و "خرید مقاله" را در گوگل جستجو نمایید تا کسانی که امکان دسترسی دارند، به صورت رایگان یا پولی در اختیار شما بگذارند.

برای جستجوی مقالات فارسی در  سه سایت زیر جستجو نمایید:

http://www.civilica.com

http://www.sid.ir/fa/index.asp

در سایت زیر ثبت نام نمایید و کارهای انجام شده و موجود را بررسی نمایید.

http://www.irandoc.ac.ir/db/database-sana.html

می‌توانید به سایت بانک نشریات ایران هم سری بزنید، بعضا مقالات نشریات قابل دانلود می‌باشد و البته امکان دانلود فقط در دانشگاه می‌باشد نه بیرون.

برای دیدن سایر پایگاه های اطلاعاتی فارسی به این صفحه مراجعه نمایید.

6-  گواهی ثبت اختراع : پتنت‌ها (گواهی ثبت اختراع) اطلاعات مفیدی برای ساخت یک وسیله دارند. برای جستجوی پتنت به سایت‌های زیر مراجعه نمایید:

www.google.com/patents

http://worldwide.espacenet.com/advancedSearch?locale=en_EP

8- گوگل: جستجو در گوگل فراموش نشود:

فایل‌های پاورپوینت و پی‌دی‌اف گاها اطلاعات مفید و مختصری دارند و در نگاه به کلیت موضوع به شما کمک خواهند نمود. برای جستجوی فایل‌های پی دی‌اف و پاورپوینت به طریق زیر عمل نمایید:

subject + filetype:pdf

subject + filetype:ppt

مثلا برای موضوع آب شیرین کن خورشیدی

solar Desalination filetype:pdf

solar Desalination filetype:ppt

در سایت http://www.ppt.ir پاورپوینت‌های  فارسی مناسبی وجود دارد، که شاید به کار شما سرعت بخشد.

برای جستجوی در یک سایت خاص به طریق زیر عمل نمایید:

subject + site: www.example.com

مثلا برای موضوع آب شیرین کن خورشیدی 

solar Desalination site:www.solarwaterenergy.net

برای جستجو تخصصی  به لینک زیر بروید و تنظیمات دلخواه مانند تعیین زبان، فرمت فایل، سایت و ... را انجام دهید.

http://www.google.com/advanced_search 

در بعضی از انجمن های فارسی گاها اطلاعات بسیار مفیدی هست که به سختی بدست می‌آیند. مانند: http://www.iran-eng.com/forum.php 

9- نرم‌افزار: 

امروزه نرم‌افزارها جز لاینفک کارهای صنعتی هستند. در کار با نرم‌افزارها به چند نکته باید توجه نمود. اول آنکه معمولا نرم‌افزارها به کار شما سرعت می‌بخشند نه اینکه آن را کاملا حل نمایند. یعنی کاربر باید دید مهندسی لازم در موضوع را داشته باشد. دوم همیشه استفاده از نرم‌افزار توصیه نمی‌شود خصوصا در زمینه‌های تخصصی  همچون طراحی اجزا و ... ، چون نحوه حل یک موضوع توسط نرم‌افزار مجهول است و ممکن است در اثر کرک یا خطای برنامه‌نویس نرم‌افزار حل غلطی را به شما ارائه بدهد. پس گاهی نیاز است آستین‌ها را بالا زده و نرم‌افزاری برای موضوع تخصصی خود بنویسید! سوم در نرم‌افزارهای المان محدود اولین نکته را فراموش نکنید: حل المان محدود غلط است مگر اینکه خلافش ثابت شود! یعنی باید برای هر نوع مسئله‌ای حداقل یک نمونه عینی موجود باشد تا صحت داده‌ها کنترل شود. 

ب) مراحل فنی ساخت یک محصول:

1- طراحی مفهومی: اولین قدم در هر طراح?، طراح? مفهوم? م?‌باشد. برای طراحی یک محصول باید بدانید از کجا شروع کنید و به کجا برسید. در گام طراحی مفهومی اجزای اصلی طراحی می‌گردند و با تطبیق آن‌ها با یکدیگر به 90 درصد طرح می‌رسیم. معمولا در طراحی سعی و خطا و وجود حلقه و تکرار مراحل برای تصحیح طرح طبیعی است. در اینجا در قالب مثالی طراحی مفهومی توضیح داده شده است.

2- طراحی جزئیات: ممکن است برخی از قسمت‌های طراحی مفهومی در حین جمع‌بندی تغییر نماید. در این مرحله تمام جزئیات به همراه نقشه‌های ساخت خروجی کار است.

3- ساخت و تست: با ساخت وسیله و امتحان آن در شرایط کاری گوناگون می‌توان خطاهای کاری را رصد و ثبت نمود. معمولا هر محصول استانداردهایی برای آزمایش شرایط کاری دارد.

4- بهینه سازی: مرحله آخر رفع مشکلات و خطاهای احتمالی در طرح است. در این مرحله ممکن است بخش از طرح کاملا متحول شود.

سایر نکات:

-  وظیفه ابتدایی شما امکان سنجی تولید آن می‌باشد،بدین معنی که صرفه اقتصادی تولید یک محصول را تخمین بزنید. در بحث هزینه‌های تولید قسمت‌هایی که در مورد قیمت آن ایده‌ای ندارید فقط عنوان را ببیاورید و هزینه را ننویسید. 

- گام‌های بالا لزوما به ترتیب نباید طی شود.

- برخلاف تصور ما، منابع فارسی در مهندسی بسیار غنی هستند. ابتدا منابع فارسی اعم از مقالات و کتاب را جستجو و مطالعه نمایید و سپس سراغ منابع انگلیسی بروید.

- در جستجو کلمه یا روند خاصی مورد تاکید نیست، بلکه خلاقیت و حدس شما را راهنمایی می‌کند. مثالها برای راهنمایی اولیه هستند.کلماتی که جستجو می نمایید به همراه پایگاه مربوطه ثبت نمایید.

- سعی نمایید از کلید واژه‌های مختلف استفاده نمایید. گاها نام صنعتی با نام علمی یک محصول یا فرآیند متفاوت است یا حتی نام آن در اروپا و آمریکا متفاوت است.

- سعی نمایید با انتخاب رویه‌ای درست در میان انبوه اطلاعات غرق نشوید. این‌ها مراحلی است که باید طی کنید نه اینکه در آن بمانید.

- تصور عدم توانایی انجام کار را نداشته باشید و با اعتماد به نفس وارد شوید. ابهام در موضوع یا سر در گم شدن میان انبوه مطالب طبیعی است و خود زمینه به نتیجه رسیدن است.

- گام اول جمع آوری مطالب و دسته بندی و حدس زدن میزان فایده هر یک با مرور تیترها و دیدن عکس‌ها و احیانا وجود فرمول است. گام بعدی انتخاب منابع و مطالعه و تحلیل آن می‌باشد. گام نهایی نتیجه‌گیری است. ممکن است تا به انتهای انجام پروژه جمع‌آوری مطالب مورد نیاز باشد.

- مستندسازی در حین کار انجام می‌گیرد نه در آخر امر که بسیاری از موارد فراموش شده‌اند.

در نهایت این نوشتار هنوز جای کار بیشتری را داراست، که انشاءالله با تجربه‌های بیشتر در فرصت‌های بعدی.

شاگردان علامه طباطبایی، فرماندهان فرهنگ? انقلاب اسلام?

جبهه مظلوم فرهنگی همواره مورد آسیب از کسانی بوده است که به نوعی در خودسازی (چه علمی، چه عملی) مریض و مسموم بوده‌اند. عالمان ربانی چراغ‌های جامعه و پرچم‌های هدایت‌اند که رجوع به غیر ایشان مستوجب هلاکت است. بر متعلمان بر سبیل نجات است که بنگرند که فکر خود را از چه کسانی تغذیه می‌کنند و بر آن دقت نمایند. بر فعالین فرهنگی که مردم را به سوی عالمان ربانی دعوت می‌کنند این دقت باید دو چندان باشد و از علمایی که دین‌شان را پل دنیایشان (اعم از شهرت و محبوبیت، مال، مقام )نموده‌اند پرهیز کنند.

متن زیر نوشته آقای  محمدصالح فرگاه - چاپ شده در هفته‌نامه سیاسی اجتماعی 9 دی می‌باشد که با مقداری تلخیص آورده شده است:

علامه س?د محمدحس?ن قاض? طباطبا??، برا? ما نام ناآشنا?? ن?ست. مفسر? ب?‌نظ?ر که قرآن را در فضا? حوزه‌ها? علم?ه از مهجور?ت ب?رون آورد و تفس?ر ارزشمندش به تعب?ر استاد شه?د مطهر? «بزرگترین تفسیری است که از صدر اسلام تاکنون برا? قرآن کریم نوشته شده است.» ف?لسوف? بزرگ که فصل? جد?د را در فلسفه صدرا?? گشود و اح?اگر فلسفه اسلام? در دوره معاصر لقب گرفت؛ ?ک و?ژگ? ممتاز در شخص?ت علامه طباطبا?? وجود دارد که در کمتر عالم? ?افت م? شود و آن شاگردپرور? ا?شان است. شاگردان? که در وجود هرکدامشان ?ک ?ا چند بعد از ابعاد شخص?ت? علامه متجل? شده است. 

در ا?ن م?ان ?ک نکته مهم درباره مکتب علامه وجود دارد که معمولاً از آن غفلت شده است. نقش محوری علامه و مکتب فکر? ا?شان در بسترسازی فرهنگی برای نهضت امام خمینی(ره) و شکل‌گیری و همچن?ن بقای انقلاب اسلامی، مسئله‌ا? است که به و?ژه در شاگردان ا?شان بروز ب?شتر? دارد.

ن?روساز? علامه برا? انقلاب تنها محدود به ن?ازها? قبل از پ?روز? نبود. نقش پررنگ شاگردان مکتب علامه در نظام ساز? و تدو?ن ساختارها? جمهور? اسلام? ن?ز به روشن? قابل رؤ?ت است. در ادامه با شرح مختصر? درباره برخ? از شاگردان برجسته مکتب علامه، نقش آنها را در تحک?م مبان? فکر?، معرفت?، س?اس? و اخلاق? انقلاب و نظام اسلام? تب??ن خواه?م کرد. 

آ?ت الله مرتض? مطهر?؛ شه?د مبارزه با انحراف

آ?ت الله دکتر محمد حس?ن? بهشت?؛ به مثابه ?ک ملت

آ?ت الله مصباح ?زد?؛ پرکننده خلأ علامه طباطبا?? و شه?د مطهر?

آ?ت الله جواد? آمل?؛ برجسته تر?ن ف?لسوف حال حاضر ش?عه

آ?ت الله س?د مصطف? خم?ن?؛ ام?د آ?نده اسلام

شه?د آ?ت‌الله دکتر محمد مفتح؛ سمبل وحدت حوزه و دانشگاه

شه?د دکتر محمد جواد باهنر؛ شخص?ت? که ناشناخته ماند

آ?ت الله شه?د عل? قدوس?؛ صدقه جار?ه

علامه حسن زاده آمل?؛ ذوالفنون حوزه‌ها

امام موس? صدر، مس?ح لبنان

آ?ت الله عز?ز الله خوشوقت؛ درّ پنهان علامه

آ?ت الله عل? سعادت پرور (پهلوان? تهران?)؛ مشاهدات توح?د? در درس علامه

متن کامل را در ادامه مطلب بخوانید.

اولویت‌های علم و فناوری کشور- نقشه جامع علمی کشور

مطالعه نقشه جامعه علمی کشور بر هر استاد دانشگاه، دانشجو، طلبه، مدرس حوزه، صنعتگر و هر انسان علاقه‌مند به اعتلای کشور و اسلام امری است لازم از دو جهت: اول آشنایی با برنامه‌ریزی حاکمان، دوم ارسال نظرات برای اصلاح آن. در اینجا فصل مهمی را مرور می‌کنیم.

فصل سوم: اولویت‌های علم و فناوری کشور

1- اهداف اولو?ت بند? و رو?کرد پشت?بان? از اولو?تها :

استخراج اولویت‌های علم و فناوری کشور در سند حاضر حاصل ترکیب رویکردهای مزیت‌محور، نیاز محور، مرزشکن و آینده‌نگر است. بر این اساس و به منظور تحقق اولویت‌ها، نوع پشتیبانی از آنها بسته به وضع موجود علوم و فناوری‌های مرتبط و نوع توسعه کمی و تحول و ارتقای کیفی مورد نظر در طیف وسیعی از پشتیبانی‌های فکری، مالی، قانونی، منابع انسانی و مدیریتی متغیر خواهد بود. برخی رویکردهای پشتیبانی از اولویت‌های علم و فناوری عبارتند از:

• هدایت سرمایه‌گذاری‌ها از طریق برنامه‌های پنج ساله و بودجه‌های سالیانه و ردیف‌ها و تسهیلات مالی متمرکز؛
• هدایت نظام آموزش برای تأمین و جذب نیروهای نخبه و متخصص مورد نیاز در حوزه‌های اولویت‌دار؛
• اصلاح و ایجاد ساختارها و فرآیندها، تنظیم و تدوین و تصویب سیاست‌ها و ضوابط تشویقی خاص برای رشد سریع (میانبر) در حوزه‌های اولویت‌دار؛

2- اولو?ت ها? علم و فناور? کشور

از آنجا که حصول اطمینان از رشد و شکوفایی در برخی از اولویتها نیازمند توجه و هدایت و پشتیبانی در سطوح کلان مدیریتی کشور است و در برخی دیگر رشد و توسعه با پشتیبانی مدیریت‌های میانی و تخصیص غیرمتمرکز منابع حاصل خواهد شد، اولویت ها به ترتیب در سه سطح الف و ب و ج تنظیم شده‌اند. این دسته‌بندی ناظر بر نحوه و میزان تخصیص منابع، اعم از مالی و انسانی و توجه مدیران و مسئولان است.

اولو?ت ها? الف

• در فناور? (علوم مورد نیاز هر دسته از فناوری‌ها در همان سطح از اولویت‌ها قرار می‌گیرند.) :

فناوری هوافضا? فناوری اطلاعات و ارتباطات - فناوری هسته‌ای (از جمله شکافت و گداخت.) – فناوری‌های نانو و میکرو – فناوری‌های نفت و گاز - فناوری زیستی – فناوری‌های زیست محیطی (از جمله مدیریت و فناوری آب، خاک و هوا - کاهش آلودگی آب، خاک و هوا - مدیریت پسماند - بیابان‌زدایی - مبارزه با خشکسالی و شوری.)– فناوری‌های نرم و فرهنگی؛

• در علوم پا?ه و کاربرد?:

ماده چگال- سلول های بنیادی و پزشکی مولکو لی- گیاهان دارویی- بازیافت و تبدیل انرژی- انرژی‌های نو و تجدیدپذیر- رمزنگاری و کدگذاری- علوم شناختی و رفتاری؛

• در علوم انسان? و معارف اسلام?:

مطالعات قرآن و حدیث - کلام اسلامی- فقه تخصصی - اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی، حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و مدیریت مبتنی بر مبانی اسلامی- فلسفه‌های مضاف متکی بر حکمت اسلامی - فلسفه ولایت و امامت - اخلاق کاربردی و حرفه‌ای اسلامی - سیاست‌گذاری و مدیریت علم، فناوری و فرهنگ – زبان فارسی در مقام زبان علم؛

• در سلامت:

سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت - دانش پیشگیری و ارتقای سلامت با تأکید بر بیماری‌های دارای بار بالا و معضلات بومی - الگوهای شیوه زندگی سالم منطبق با آموزه‌های اسلامی -استفاده از الگوهای تغذیه بومی؛

• در هنر:

حکمت و فلسفه هنر - هنرهای اسلامی ایرانی - هنرهای مرتبط با انقلاب اسلامی و دفاع مقدس - اقتصاد هنر - فیلم و سینما - رسانه های مجازی با تأکید بر پویانمایی و بازیهای رایانه‌ای - معماری و شهرسازی اسلامی- ایرانی - موسیقی سنتی و بومی ایران – ادبیات و شعر و داستان نویسی - طراحی هنری ایرانی اسلامی و لباس و فرش ایرانی.

اولو?ت ها? ب و 

اولو?ت ها? ج در ادامه مطلب

لینک دانلود نقشه جامع علمی کشور، حجم 2.3 مگابایت

سخنان منتشر نشده و بازخوانی مواضع آیت‌الله جوادی آملی- تایید یا رد فتنه 88

«اعلام مواضع صر?ح و شفاف و مرزبند? دق?ق با فتنه‌گران» ?ک? از توص?ه‌ها و تذکرات جد? و هم?شگ? رهبر معظم انقلاب به خواص و علما در جر?ان فتنه سال 88 بود و ا?شان با اشاره به جا?گاه تاث?رگذار خواص بر افکار عموم?، همواره نسبت به ا?ن موضوع توجه و?ژه داشتند و در سخنان خود بارها خواستار حضور خواص در عرصه مقابله با فتنه شدند.

با ا?ن حال، متاسفانه برخ? از خواص به ا?ن توص?ه حک?مانه رهبر انقلاب گوش نکردند و با سکوت و ?ا سخنان چند پهلو? خود، زم?نه را برا? طولان? شدن فتنه فراهم کردند تا نها?تا مردم و عامه جامعه به م?دان آمدند و در حماسه 9 د?، آتش فتنه را خاموش کردند.

در ا?ن م?ان برخ? از وابستگان فتنه و رسانه‌ها? نزد?ک به ا?ن جر?ان تلاش کردند تا مراجع و بزرگان حوزه را همراه با ساختارشکنان جلوه دهند و با سانسور و تحر?ف سخنان آنان، دست به بهره‌بردار? س?اس? به نفع آشوبگران بزنند؛ مساله‌ا? که به طور و?ژه درباره حضرت آ?ت‌الله جواد? آمل? صورت گرفت و تبل?غات ز?اد? در ا?ن زم?نه برا? تحر?ف سخنان ا?شان صورت گرفت.

آ?ا رهبرانقلاب از ا?ن دوستانه‌تر و مهربانانه‌تر م?‌توانستند رفتار کنند؟/پ?امبر هم فرمودند تنها بر مبنا? قانون عمل می‌کنم 28 خرداد 88

اعتراض‌ها باید در چارچوب قانون باشد?? تیر ????

ولا?ت و رهبر? در راس همه امور 3 مهر 1388

کسانی که امید به سقوط نظام و گرایش به بیگانه دارند... 88/07/24

 گوش به فرمان رادیوهای بیگانه 88/08/27

بسیج مانع سقیفه و کربلا ????/??/??

کناره‌گیری از نمازجمعه ????/??/??

جمهوری ایرانی؟!  ????/??/??

دو نکته آیت الله جوادی‌آملی درباره اغتشاشات  ? د? ????

برای مطالعه مشروح بیانات و مواضع حضرت آیت الله جوادی آملی به ادامه مطلب بروید.

در مظلومیت تفکر صدرایی و فلسفه

به مناسبتی داشتم در مورد ملاصدرا جست و جوی گذرایی انجام می‌دادم، که حیفم آمد در مورد مظلومیت ایشان ننویسم. یکی از نقصهای عمده رشته های مهندسی عدم آشنایی با فلسفه است. متن زیر از بیانات مقام معظم رهبری است:
فلسفه خیره کننده
عل? رغم این که در داخل موریانه های? را م? خواهند به پایه ها? مستحکم بنا? فرهنگ? ما بیندازند که عملاً هم کارها? زشت? را در زمینه ? فرهنگ? انجام م? دهند - این گفته شده باشد؛ معلوم باشد - امروز فرهنگ اصیل و فلسفه ? اسلام? و دانشها? فرهنگ? اسلام? در سطح دنیا بمرور در حال پیشرفت است؛ چشمهای? را خیره کرده. امروز فلسفه ? صدرای? ما چشمهای? را در دنیا به خودش خیره کرده؛ آنها اظهار اعجاب م? کنند؛ تحسین م? کنند.
فلسفه براى نزدیک شدن به خدا
فلسفه‌ى اسلامى، پایه و دستگاهى بوده که انسان را به دین، خدا و معرفت دینى نزدیک مى‌کرده است. فلسفه براى نزدیک شدن به خدا و پیدا کردن یک معرفتِ درست از حقایق عالم وجود است؛ لذا بهترین فلاسفه‌ى ما - مثل ابن‌سینا و ملاّ صدرا - عارف هم بوده‌اند. اصلاً آمیزش عرفان با فلسفه در فلسفه‌ى جدید - یعنى فلسفه‌ى ملاّ صدرا - به‌خاطر این است که فلسفه وسیله و نردبانى است که انسان را به معرفت الهى و خدا مى‌رساند؛ پالایش مى‌کند و در انسان اخلاق به‌وجود مى‌آورد. ما نباید بگذاریم فلسفه به یک سلسله ذهنیّات مجرّد از معنویت و خدا و عرفان تبدیل شود. راهش هم تقویت فلسفه‌ى ملاّ صدراست؛ یعنى راهى که ملاّ صدرا آمده، راه درستى است. آن فلسفه است که انسان را وادار مى‌کند هفت سفر پیاده به حج برود و به همه‌ى زخارف دنیوى بى‌اعتنایى کند. البته نمى‌خواهیم بگوییم هرکس در این دستگاه فلسفى قرار نداشته باشد، اهل دنیاست؛ نه، اما این راه خوبى است.
ترویج مشکوک فلسفه غرب
به اعتقاد بنده، قرائن و شواهد نشان مى‌دهد فلسفه‌هایى که در ایران رایج شد - و الان هم اوج آن است - عادّى نبود. خواستند براى فلسفه‌ى اسلامى رقیب درست کنند؛ لذا فلسفه‌هاى غربى را آوردند و ترجمه و ترویج کردند. ... البته نمى‌گوییم هر دانشجو یا استادى وارد فلسفه‌ى جدید شد، لابد با «سى.آى.اى» ارتباط دارد؛ نه.
فلسفه محصول از غیب
صدرالمتالهین‌ آراء بی‌نظیر فلسفی‌ و دریای‌ مواج‌ افکار و اندیشه‌های‌ خود را از استاد فرانگرفته‌ است‌. بلکه‌ این‌ معلومات‌ بی‌پایان‌ از ریاضت‌، خلوت‌ و عبادت‌ و دل‌ دادن‌ به‌ خدا و کسب‌ فیض‌ از عالم‌ غیب‌ سرچشمه‌ می‌گیرد.
دنیا تشنه ملاصدرا و شیخ انصاری
امروز حقاً و انصافاً در دنیاى فکر و اندیشه - حالا آنهائى که با فکر و اندیشه سر و کار ندارند، با آنها کارى نداریم - یک خلأ و سؤال در دنیاى غرب وجود دارد؛ این خلأ را دیگر پاسخهاى لیبرال دموکراسى نمیتواند پر کند، کما اینکه سوسیالیزم نتوانست پر کند. این خلأ را یک منطق انسانى و معنوى میتواند پر کند، که این در اختیار اسلام است. از مرحوم دکتر زریاب که هم دانشگاهى مسلطِ خوبى بود، هم طلبه‌ى خوبى بود ... یکى از دوستانمان نقل میکرد ... که ... گفته بود امروز آن چیزى که من در محیطهاى عملىِ دانشگاههاى اروپا مشاهده کردم، نیاز به ملاصدرا و شیخ انصارى است. شیخ انصارى کارش در حقوق است، فقه است؛ ملاصدرا حکمت الهى است. میگوید من مى‌بینم امروز اینها تشنه‌ى ملاصدرا و شیخ انصارى‌اند. این برداشتِ یک استاد غرب شناسِ زبان‌دانِ مسلط به چند زبان اروپائى است که سالها هم در آنجاها زندگى کرده و درس خوانده بود و با علوم اسلامى هم آشنا بود. این، برداشت اوست، که برداشت درستى است.
آموزش فلسفه از مقطع ابتدایی
امروز در دنیا به زبان کودکى به کودکان فلسفه مى‌آموزند؛ یعنى چیزى که از نظر بعضى از طراحان کشور ما بى‌معنى است؛ فکر مى‌کنند فلسفه مخصوص آدمهاى ریش و سبیل‌دار و کسانى است که یک سنى از آنها گذشته باشد. نگاه مدرن به مسائل حیات، امروز پیشروان علمى دنیا را به اینجا رسانده که باید فلسفه را از دوره‌ى دبستان به کودکان تعلیم داد؛ البته با زبان کودکى.